Información complementaria del Seminario:
Guía para las personas que sufren una pérdida en tiempos del Coronavirus
Guía de Apoyo Psicosocial durante el brote del Coronavirus
Salud Mental en Situación de Pandemia
Guía del Coronavirus para niños y niñas curiosos
Cuarentena en tiempos de COVID-19
Seminario Virtual:
Aprendizaje socioemocional ¿En qué están las escuelas de Latinoamérica?
Forja Chile, gracias a la colaboración con UCSH Oficial, te invita a conocer el panorama Latinoamericano desde el trabajo de Teach For All en la región, a conocer la experiencia de México, país que desde hace más de 12 años implementa un programa de aprendizaje socioemocional en sus escuelas a través Construye T y lo que ellos y nosotros estamos haciendo para promover el aprendizaje socioemocional en niños, niñas, adolescentes y educadores en Latinoamérica.
#MineducConferencias:
¿Cómo trabajar las emociones de tus estudiantes en el aula virtual?
Conferencia:
"El poder de las habilidades socioemocionales en la convivencia escolar y el bienestar de los estudiantes"
Charla que aborda el impacto de las habilidades socioemocionales en la convivencia escolar y en el bienestar de los estudiantes, realizada por Ángela Abello, Directora Ejecutiva, y Pablo Pincheira, Director de Formación, ambos de Forja Chile; en el marco de un seminario de Convivencia Escolar que la Fundación Irarrázaval realizó para los miembros de su RED de colegios.
Seminario web UNESCO:
"Evaluar la educación socioemocional para el bienestar estudiantil ¿Cómo hacerlo y con qué fin?"
En el seminario compartimos el trabajo que realizamos desde 2008 en Forja Chile, reuniendo a estudiantes, padres, apoderados, cuidadores y comunidades educativas. Convencidos de que todos traen consigo un talento infinito por forjar, los invitamos a desarrollar una nueva actitud ante los fracasos, los éxitos y los desafíos del siglo XXI.
Con el fin de dar a conocer más información respecto a la primera iniciativa regional de evaluación de las habilidades socioemocionales en estudiantes de primaria , y discutir respecto a cómo seguir avanzando en la educación socioemocional en la región, este webinar convocó a expertos que hablaron sobre qué se entiende por habilidades socioemocionales, cómo medirlas, y qué valor tienen las evaluaciones de este tipo. Esta instancia es organizada de forma conjunta por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) y UNICEF LACRO.
*Revisa nuestra participación, directamente en 1:26:30
Facebook Live: Beyond Academic Learning: First Results from the Survey of Social and Emotional Skills
Revisa la transmisión en vivo junto a Angela Abello, directora ejecutiva de Forja Chile, sobre los primeros resultados del trabajo "Beyond Academic Learning: First Results from the Survey of Social and Emotional Skills" de la OCDE.
Accede al documento AQUÍ
Seminario web UNESCO:
5th UNESCO Forum on Transformative Education for Sustainable Development, Global Citizenship, Health and Well-being
En el seminario, Pablo Pincheira, director de formación de Forja Chile compartió el trabajo que realiza Forja desde 2008, con énfasis en la labor socioemocional en contextos educativos y los agentes claves que lo componen.
*Revisa nuestra participación, directamente en 00:53:47